Vivenciar com o entrevistado, a filmagem não pode ser aquela coisa fria, indireta a meia distância como é no telejornalismo. No documentário existe sempre a tentativa de encontrar o outro.
Entrevista – troca de subjetividades o entrevistador deve se abrir para receber o outro.
O que está em jogo são interpretações da verdade, sentimentos e sensações, visões de mundo diferentes e singulares, não o saber objetivo, positivo e fechado em si mesmo. Mas a quem as interpretações se dirigem? Ao público. A câmera se faz as vezes de público. A imagem, a fala, os gestos, tudo passará sob o crivo do olhar público. O entrevistado sabe disso e orientará sua ação de acordo com essa premissa, assumindo também um papel e expondo aquilo que, consciente ou inconscientemente, julga ser mais importante e interessante para quem vai vê- lo ou ouvi- lo. Ou seja, o entrevistado se assume como personagem.
As pessoas/personagens são complexas, contraditórias, e é nessa complexidade que vai residir a força de cada um. A personagem, aqui, diferentemente da dramaturgia clássica 5 , é construída, segundo Xavier, pela “sua própria narração em relação ao seu passado, ela se constrói narrando a própria história e ela se constrói na atitude que ela tem diante de câmera e entrevistador".
Ou seja, as entrevistas, no documentário, se configuram como o espaço do drama por excelência. É na imprevisibilidade de um drama sem roteiro que falas fragmentadas, silêncios expressivos, sensações e sentimentos discordantes, avaliações disparatadas e gestos nervosos geram o sentido. Nas entrevistas, não são propriamente as pessoas que aparecem na tela, mas as personagens criadas e delineadas pelo e no encontro com o cineasta, em presença da câmera.
“O sentido da ação da personagem [está] na exclusiva força de sua oralidade quando em interação com o cineasta e o aparato técnico”,
Respeitar o silêncio - “o pior de tudo é quando você não respeita o silêncio, que podia dar em alguma coisa, por ficar ansioso demais” (Eduardo Coutinho). A entrevista não suscita somente o verbal, saber ouvir é primordial
O documentário é no mínimo bilateral – equipe e publico e ainda é levado também pelo entrevistado.
Tipos de entrevistas
Para Nichols (2005, p. 135-177), a entrevista é uma característica do documentário participativo, no qual o cineasta interage com a realidade. Os demais tipos são o poético, que reúne fragmentos do mundo de modo poético; o expositivo; que trata diretamente questões do mundo histórico; o observativo, que evita o comentário e a encenação (observa e registra as coisas como acontecem); o reflexivo, que questiona a forma do documentário; e o performático, que enfatiza aspectos subjetivos de um discurso classicamente objetivo.
Pensando nisto, este que vos escreve preparou uma seqüência de "matérias" para orientar um pouco quem precisa de uma forcinha nesse semestre e quem sabe para os próximos na produção do curta. Eu poderia começar por roteiro, mas preferi pular essa parte, já que considero a sua produção um pouco íntimo de cada um. O formato e algumas informações serão passadas em sala de aula pela própria professora e, quem sabe, outro colaborador do blog que seja mais indicado para isto venha a escrever a seguir sobre roteiro.
Direitos Autorais
Outro software indispensável na minha opinião é o Sound Forge. Um editor/criador de áudio digital que até sua versão 6 chamava-se Sonic Foundry, Sound Forge ou Forge, até que a Sony comprou os direitos autorais (lembram-se desse nome assustador?) e agora chama-se Sony Sound Forge, atualmente na versão 9. O Forge é simplesmente uma ferramenta fundamental a qualquer produtor ou editor que se preze. Suas funções são inúmeras, entre as principais:
Na última reunião do Centro Acadêmico Berilo Wanderley, que aconteceu no domingo dia 21/09/08, a Coordenadora de Administração e Finanças, Rafaela Bezerra, anunciou sua saída do C.A.B.W por motivos de força maior.
Essa vaga terá que ser preenchida e isso será feito através de Assembléia, chamada pelo próprio C.A. . Nela os alunos que desejam participar do movimento estudantil poderão se candidatar e só assumirão a vaga disponibilizada. Depois dos candidatos inscritos, haverá uma votação entre os membros do C.A. para escolher um dentre os requerentes.
A previsão para essa Assembléia é que ela seja realizada no final de outubro, que além de tratar da prestação de contas e substituição da vaga da Coordenação citada à cima, também tratará do projeto da Empresa Junior.
A Assembléia é um momento de suma relevância, pois é nela que o C.A. tem a possibilidade de repassar para os alunos os assuntos de importância do curso. Essa tem que ser feita pelo menos duas vezes durante a gestão e que você aluno tem direito a voz e voto, por isso, participe!!!
Aquela amanteigada e quentinha tapioca matinal, as paradisíacas praias do litoral Potiguar sempre aquecidas com muito Sol, nossos inconfundíveis hábitos passados de geração em geração, a pracinha do final da rua que sempre brincávamos quando crianças... em fim, tudo que nos torna potiguares é tão especial e singular, mas quase sempre, assim como qualquer coisa rotineira em nossas vidas, passa despercebido. Dessa forma, perdemos a sensibilidade de enxergar que, além de várias outras qualidades, somos tão ricos em cultura e belezas naturais. Mas quem diria que uma fruta diferente surgiria para aproximar o potiguar de suas raízes e tornar seu estado um pouco menor.
Estamos falando do site Jerimum no Papo. Um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) que está ganhando cada vez mais espaço na web e recentemente consolidou-se como projeto de extensão, como também foi premiado no Intercom 2008. Concorrendo na categoria Áreas Emergentes e Produções Lúdicas, o Jerimum de Lua Benato foi um dos dois projetos da UFRN vencedores do Expocom ao lado do vídeo documentário de Larissa Marinho "Jah Fiz minha parte, e vc?".
As jornalistas idealizadoras Anna Andrade, Lua Benatto e Laila Carlos criaram um espaço em que o internauta se atualiza de forma interativa sobre a cultura do potiguar e a terra onde ele vive. Entrevistas, meio ambiente, pontos turísticos, pratos típicos, personalidades populares são o foco do site que abrange conteúdo tanto textual quanto audiovisual. E agora que virou projeto de extensão, a expansão não será apenas de conteúdo, mas também de colaboradores. Então caso você se interessa em ser um, contate a equipe do Jerimum: contato@jerimumnopapo.com.br
Plenária: mais que uma simples reunião!
Plenária é uma reunião realizada com a participação de todos os professores efetivos do departamento com direito a voz e voto (2 alunos representantes do CABW e 2 funcionários tem direito a voz e voto na plenária também). É nesta reunião, realizada periodicamente, que serão apresentadas todas as resoluções e projetos do departamento e dos professores para serem aprovadas, rejeitadas, suprimidas ou modificadas cada uma dessas resoluções e/ou os projetos.
Sendo assim a plenária é uma das reuniões mais importantes que se tem nas universidades, pois é lá que são votadas as principais coisas que vão entrar em vigor em um departamento, desde contratação de professores até produções dos professores.
Tendo isso em vista, veja o descaso dos professores com relação às plenárias feitas em nosso departamento: 8 professores presentes, em um departamento que têm 24 professores efetivos na última que houve. Acreditamos que 1/3 dos professores em uma plenária é realmente um descaso. Além dos 8 foram também 2 funcionários e 4 alunos (4 representantes do CABW sendo 2 "efetivos" e 2 suplentes). Já é a quarta plenária a qual o Centro Acadêmico faz parte e apenas uma delas teve quórum, que, para isto, precisa de 14 participantes.
Se você é estudante e quer o seu curso melhor, cobre de seu professor. Pergunte se ele tem ido regularmente às plenárias marcadas pelo Chefe do Departamento e se não, por que? Participe também dessas reuniões e veja com seus próprios olhos como as coisas funcionam. O CABW passará a divulgar os nomes dos professores que faltarem para os estudantes saberem quais deles têm credibilidade e competência suficiente para serem tratados como verdadeiros professores e dos outros cobrar mais compromisso conosco!
O CABW cobra, mas também reconhece, parabéns aos professores, funcionários e alunos que vão para as plenárias.
Participe! Construa!
Fica o recado, por que "Quem comunica reivindica".
Equipe da TEC trabalhando em 2007
Nem mesmo as pessoas estavam vindo até a gente, porque os paredões de som sempre chamam muitas pessoas e eles estavam do lado de fora da festa dessa vez, ou seja, muita gente fora. No entanto isso não foi o suficiente para tornar nossa Calourada Geral um total desastre. Os que tomavam disco voador gostavam e chamavam seu amigo do lado para beber... do nada já dava para ver de longe uma multidão de pessoas arrodeando nossa "tenda".
O Centro Acadêmico Berilo Wanderley gostaria de agradecer a todos que compareceram à sua tenda na Calourada Geral e por terem se divertido ao nosso lado para mostrar a todos que Comunicação Social também sabe festejar!
Voltamos às atividades acadêmicas normais, o recesso acabou e estamos de volta a nossa rotina de estudo, trabalhos e dedicação ao curso. Mas quem pensa que o Centro Acadêmico Berilo Wanderley parou durante as férias, está muito enganado. Durante todo o mês de julho, o CABW estava em reunião debatendo os próximos passos para ampliar mais ainda sua lista de metas cumpridas, estas que foram propostas durante o período de campanha para gestão de Centro Acadêmico de Comunicação Social. E uma dessas metas estava sempre em destaque: a recepção dos novos integrantes das habilitações jornalismo e rádio TV.
Idéia no papel seguida de ação...
Desde segunda-feira (04 de agosto), os calouros de Comunicação Social estão sendo recebidos com palestras, apresentações e debates. No primeiro dia, foram apresentados o CCHLA e os estúdios e salas do Laboratório de Comunicação. Já na terça foi a vez de Newton Avelino (Chefe do Departamento de Comunicação) se apresentar, juntamente com os únicos professores presentes Ruy Rocha e Adriano Cruz. Além das apresentações, foram expostos por Michel Heberton alguns trabalhos dos estudantes como TEC e Laboratório. O terceiro dia foi voltado apenas para multimídia com curtas metragens, documentários e trabalhos em geral dos estudantes de comunicação da UFRN. Em destaque estavam os curtas do concurso da TV Cultura que os futuros Jornalistas e profissionais em Rádio e TV da Federal do RN participaram e uma mini-palestra de Hilder Medeiros.
